Hoạt động chuyên đề được tổ chức với mục tiêu: Tăng cường liên kếtgiữa Tổ Vật lí và Câu lạc bộ STEM, tạo môi trường học tập, nghiên cứu, sáng tạokhoa học thực tiễn cho học sinh khối 12 nói riêng và toàn trường nói chung.Giúp học sinh vận dụng kiến thức vật lí, công nghệ và kỹ thuật vào việc thiết kếvà chế tạo các mạch điện ứng dụng trong tự động hóa cơ bản (như cảm biến ánhsáng, chuyển động, nhiệt độ, khói...). Phát hiện và ươm mầm những ý tưởng, sảnphẩm có tiềm năng tham gia Cuộc thi Khoa học Kỹ thuật cấp tỉnh trong thời giantới.
Phát biểu khai mạc tại chương trình, Thầy Trương Cầu An – đại diệnTổ Vật lí – nhấn mạnh: “Dạy học STEM không chỉ giúp học sinh hiểu sâu kiến thức,mà còn hình thành năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn, rèn luyện kỹ năng hợptác, sáng tạo – những phẩm chất quan trọng của công dân thời kì công nghệ.”
Buổihoạt động có sự hiện diện của:
CôHuỳnh Thị Xuân Kiều – Phó Hiệu trưởng, đại diện Ban Giám hiệu nhà trường.
ThầyNguyễn Thành Dũng – Chủ nhiệm Câu lạc bộ STEM, cùng các thành viên CLB phụtrách kỹ thuật, truyền thông và hỗ trợ học sinh.
Thầycô Tổ Vật lí và toàn thể học sinh trường THPT Nguyễn Trung Trực 1.
Sựphối hợp chặt chẽ giữa hai đơn vị –
Tổ chuyên mônvà CLB học sinh – đã góp phần làm nên không khí học tập tích cực, sôi nổi và đầycảm hứng.
KHÔNG KHÍ CỦA BUỔI CHUYÊN ĐỀ
Mở đầu chương trình là tiết mục văn nghệ “Non nước hữu tình” do họcsinh Lan Chi – lớp 12A5 biểu diễn, mang đến bầu không khí tươi vui, hào hứng.Tiếp đó, các lớp khối 12 lần lượt tham gia phần thi thuyết trình và trình diễnsản phẩm STEM. Mỗi đội có 8 phút để thuyết trình ý tưởng, nguyên lí hoạt động củamạch điện cảm biến và trình diễn mô hình vận hành thực tế.
Các sản phẩm dự thi đều được đánh giá cao về tính sáng tạo, kỹ thuật,thẩm mỹ và khả năng ứng dụng thực tiễn, thể hiện sự đầu tư nghiêm túc và niềmsay mê nghiên cứu của học sinh.
Ban giám khảo gồm 5 thầy cô đại diện cho Tổ Vật lí và CLB STEM, chấmđiểm theo các tiêu chí: Tính khoa học và đúng nguyên lý hoạt động; Kỹ thuật vàthẩm mỹ; Mức độ sáng tạo và khả năng ứng dụng; Tinh thần hợp tác và kỹ năngthuyết trình.
KẾT QUẢ
Sauhơn hai giờ làm việc sôi nổi, Ban Giám khảo đã chọn ra các đội xuất sắc nhất:
GiảiNhất: Lớp 12A13/1
GiảiNhì: Lớp 12A2/1
GiảiBa: Lớp 12A13/3
GiảiKhuyến khích: Lớp 12A5 và 12A2/2
Phátbiểu bế mạc, đại diện CLB STEM, Thầy Nguyễn Thành Dũng cũng bày tỏ mong muốnduy trì thường xuyên các hoạt động học tập trải nghiệm và mở rộng mô hìnhnghiên cứu sáng tạo, hướng tới các dự án tham gia Khoa học cấp tỉnh, cấp quốcgia trong thời gian tới.
KẾT LUẬN
Chuyênđề dạy học “Chế tạo một số mạch điện ứng dụng cảm biến” không chỉ là sân chơikhoa học đầy bổ ích, mà còn là minh chứng cho sự phối hợp hiệu quả giữa Tổchuyên môn và Câu lạc bộ Stem, góp phần lan tỏa tinh thần đổi mới sáng tạotrong giảng dạy và học tập tại Trường THPT Nguyễn Trung Trực 1. Hoạt động kếtthúc trong niềm vui, niềm tự hào và kỳ vọng về những bước tiến mới trong hànhtrình giáo dục STEM của nhà trường.
